35 Dokumentární divadlo s dětmi aneb Stopaři příběhů

Prostřednictvím postupů dokumentárního a autorského divadla se účastníci ponoří do příběhů ze své osobní či rodinné historie. Autentické příběhy zpracují pomocí her, divadelní improvizace a výtvarných technik. Získají tak zkušenost s postupy dokumentárního divadla i živým vyprávěním obohacenou o psychosomatický přístup a týmovou práci na výsledném tvaru.

Pedagogové si díky inspiraci postupy dokumentárního a autorského divadla inovují své dosavadní pedagogické prostředky. Psychosomatický přístup jim pak pomůže rozvinout také individuální schopnosti k veřejnému vystupování a kreativní týmové spolupráci.

Jak kurz probíhá?

• seznámení se s principy dokumentárního divadla, hledání společného tématu, tvorba myšlenkové mapy příběhů, práce ve skupině
• sdílení příběhů – shromáždění materiálu
• psychosomatický základ projevu, práce s tělem, hlasem a prostorem
• individualita a autorství, rozvíjení přirozeného osobního projevu a vypravěčských dovedností, výtvarné zpracování tématu
• tvorba společného div. tvaru, práce s publikem, týmová práce-dramaturgie příběhů, použití v praxi
• společná reflexe

Pro koho je kurz určený?

• učitelé MŠ
• učitelé I. a II. stupně ZŠ
• učitelé SOŠ a SOU
• učitelé gymnázií
• učitelé VOŠ
• učitelé ZUŠ a SUŠ
• učitelé – vedoucí školních zájmových kroužků a klubů
• vychovatelé školských zařízení
• asistenti pedagoga
• pedagogové volného času
• všichni ostatní zájemci